2008年12月15日 星期一
2008年11月17日 星期一
this is why i aways wonder
i'm a pond full of regrets
i always fry to not remember rather than forget
this is why i always whisper
when pagabonds are passing by
i fend to keep myself away from their goodbyes
fide will rise and fall along the bay
and i's not going anywhere
i'm not going anywhere
people come and go and walk away
but i'm not going anywhere
i'm not going anywhere
this why i always whisper
i'm a riper with a spell
i like to hear but not to listen
i like to say but not to tell
this why i always wonder
there's nothing new under the sun
i won't go anywhere so give my love to everyone
fide will rise and fall along the bay
and i'm ont going anywhere
i'm not going anywhere
people come and go and walk away
but i'm not going anywhere
i'm not going anywhere
i'm a pond full of regrets
i always fry to not remember rather than forget
this is why i always whisper
when pagabonds are passing by
i fend to keep myself away from their goodbyes
fide will rise and fall along the bay
and i's not going anywhere
i'm not going anywhere
people come and go and walk away
but i'm not going anywhere
i'm not going anywhere
this why i always whisper
i'm a riper with a spell
i like to hear but not to listen
i like to say but not to tell
this why i always wonder
there's nothing new under the sun
i won't go anywhere so give my love to everyone
fide will rise and fall along the bay
and i'm ont going anywhere
i'm not going anywhere
people come and go and walk away
but i'm not going anywhere
i'm not going anywhere
2008年11月10日 星期一
How to create a notebook to get things done aka kick ass. (Using David Allen's process called GTD.)
How to create a notebook to get things done aka kick ass. (Using David Allen's process called GTD.)
2007年10月5日 星期五
只要你愿意，路有很多条。
日前，Google全球副总裁、中国区总裁李开复博士接受了记者的采访，他对落榜生说：只要你愿意，路有很多条。
【关于学习】
必须志在必得地完全投入
记者：您的事业一帆风顺，求学之路也是这样吗？
李开复：刚上大学时，我进了法律系，因为我天真地认为，自己有很高的政治天赋，我觉得自己将来一定要做一位律师或一位政治家。不料，情形完全不像我想的那样。我在专业课上提不起精神，成绩也不好。最终，我决定放弃政治和法律专业的学习。幸运的是，学校允许学生转系，而且，我当时已经找到了自己的最爱——计算机科学。我并没有为自己花费了一年的时间而懊悔。我认识到，那不是我想从事的事业，我没有在那里用掉我的半生甚至毕生的时间才是我的幸运。
记者：条条大路通罗马。但现在多数家长、学生仍把高考看成是通往成功的唯一道路，您怎样看待这一情况？
李开复：高考并不是唯一的出路。只要你愿意，路有很多条，自考、出国、民办学校都是不错的选择。实际的选择，一方面要看你的志愿、决心、耐心和经济状况。另一方面，要看自己的天赋和考上好学校的可能性。最重要的是，如果你决定读书，你必须下定决心，志在必得地完全投入。
假如你不想继续读书，可能更好的出路是培养技术方面的能力以便找份工作。当然，那样你就要接受文凭的缺位对你事业上的局限。
【关于讨厌看书】
须养成读书和思考的习惯
记者：有的落榜生很聪明，就是讨厌看书，有的人甚至一看到书就头疼，您对此怎么看？
李开复：不要认为读书是唯一的出路。在瑞士，很多人最向往的工作是做一个钟表匠。其实，任何一个社会，需要的博士、科学家、律师都是有限的。如果你的才华和兴趣是做一个“技工”型的工作，也许不要强求高考更合适。
但是，如果你只是学习方面的障碍，那么你应该理解无论动手能力再强，实践能力再强，也要通过书本汲取他人的智慧。导致看书头疼的原因有很多。你选的专业对不对你的胃口？还是有注意力不集中的问题？我想你应该找出不能集中精力看书的原因，这是帮助你恢复自信走向成功的第一步。
记者：怎么才能克服讨厌看书这个顽症呢？
李开复：一个人必须知道自己的目标和理想，知道自己是否有能力、能否吃苦付出代价去实现这个理想，如果你不能控制自己专心投入读书，就必须接受目前以及将来的现实。想成功就必须养成读书和思考的习惯，据我所知，大部分成功者无论是什么学历出身，都必然是喜欢读书爱思考的。克服这个顽症，我觉得关键还在于要学会如何把握和控制自己。
【关于三流学校】
一个人的成败不是看学校
记者：除了落榜，我们更多的学生进入了二流、三流的学校学习，进入这些学校学习的学生出路是不是窄了许多？
李开复：一个人的成败更多的是看自己，而不是看学校。看过《成长》一书的同学都知道，中国25年前最好的学校里最好的少年班出了一个张亚勤，但是也同样出了许多后来默默无闻的学生。一个优秀、努力、自觉的学生，进了最顶尖的学校，他能达到“最好的自己”的成功率也许是90％，进了一个不错的学校，他的成功率也许是85%，而进入一所二流学校，他也有70％的成功率。而一个堕落的学生，进了任何的学校，他的成功率都是0％。当年我申请大学时， “顶尖”的哈佛、斯坦福都没有收我，而我进了“不错”的哥伦比亚大学。然而我没有选择堕落，我把握了我85％的机会。希望更多的学生也能够把握住他们的机会，发挥自己的潜力，不要让自己成为一个堕落的人。
【关于培养自信】
首先不要小看自己
记者：对于落榜生，会有来自家庭和社会的各种压力，他们该如何调整心态，从落榜的阴影走出来？
李开复：中国学生的父母普遍期望值很高。落榜后，很多学生沮丧地认为对不起父母。但我们应该看到，对学校教育并不适应的人的确有很多。“差生”中有的心灵手巧，有的具备稀罕的天赋，有的要等到工作后才像雕琢完毕的璞玉一样光彩照人。
记者：自信心是一个人成功的前提，高考失利给予考生最大的打击可能就是自信，你是如何培养自信？
李开复：自信的秘密是相信自己有能力。中国有句古谚：天生我材必有用，每个人都有自己的特性和长处，值得看重和发挥。
我记得我11岁刚到美国时，课堂上一句英语都听不懂，有一次老师问“1/7换算成小数等于几？”我虽然不懂英文，但认得黑板上的“1/7”，这是我以前“背”过的。我立刻举手并正确回答了这个问题。不会“背书”的美国老师诧异地认为我是个“数学天才”，并送我去参加数学竞赛，鼓励我加入数学夏令营，帮助同学学习数学。
老师的鼓励和同学的认可给了我自信。我开始告诉自己，我有数学的天分。这时，我特别想把英文学好，因为只有这样才能学习更多的数学知识。这种教育方式不但提高了我的自信，也帮助我在各方面取得了长足的进步。培养自信，首先不要小看自己，从成功里获得自信，从失败里增加自觉。
【关于自己】
希望更多人走向成功
记者：2005年，您给中国学生写出了第一封信，到现在，您已经是写第七封信了，是什么原因促使您做这件事？
李开复：一是责任感，我在中国看到了许多有潜力的青年没有将自己的潜力发挥出来，我看到了很多有潜力的企业没有获得应有的成功，我也看到了很多高校和父母无法适应新时代的教育方式。我希望能把我自己在世界一流的学府、世界一流的企业所看到的和所学到的，用中国人易于理解、易于吸收的方式表达出来，帮助更多的人走向成功。
二是使命感，我出生于热爱中国的家庭，受教于进步的美国学校，我是一个跨越中西文化的代表。我愿意做一个指路人，帮助中国青年远离困惑，步入卓越。
三是感情，在和中国青年交流的过程，我感到的不只是责任、机会和潜力，我感到了广大青年学生无比的真诚，他们的真诚最让我感动。
【关于学习】
必须志在必得地完全投入
记者：您的事业一帆风顺，求学之路也是这样吗？
李开复：刚上大学时，我进了法律系，因为我天真地认为，自己有很高的政治天赋，我觉得自己将来一定要做一位律师或一位政治家。不料，情形完全不像我想的那样。我在专业课上提不起精神，成绩也不好。最终，我决定放弃政治和法律专业的学习。幸运的是，学校允许学生转系，而且，我当时已经找到了自己的最爱——计算机科学。我并没有为自己花费了一年的时间而懊悔。我认识到，那不是我想从事的事业，我没有在那里用掉我的半生甚至毕生的时间才是我的幸运。
记者：条条大路通罗马。但现在多数家长、学生仍把高考看成是通往成功的唯一道路，您怎样看待这一情况？
李开复：高考并不是唯一的出路。只要你愿意，路有很多条，自考、出国、民办学校都是不错的选择。实际的选择，一方面要看你的志愿、决心、耐心和经济状况。另一方面，要看自己的天赋和考上好学校的可能性。最重要的是，如果你决定读书，你必须下定决心，志在必得地完全投入。
假如你不想继续读书，可能更好的出路是培养技术方面的能力以便找份工作。当然，那样你就要接受文凭的缺位对你事业上的局限。
【关于讨厌看书】
须养成读书和思考的习惯
记者：有的落榜生很聪明，就是讨厌看书，有的人甚至一看到书就头疼，您对此怎么看？
李开复：不要认为读书是唯一的出路。在瑞士，很多人最向往的工作是做一个钟表匠。其实，任何一个社会，需要的博士、科学家、律师都是有限的。如果你的才华和兴趣是做一个“技工”型的工作，也许不要强求高考更合适。
但是，如果你只是学习方面的障碍，那么你应该理解无论动手能力再强，实践能力再强，也要通过书本汲取他人的智慧。导致看书头疼的原因有很多。你选的专业对不对你的胃口？还是有注意力不集中的问题？我想你应该找出不能集中精力看书的原因，这是帮助你恢复自信走向成功的第一步。
记者：怎么才能克服讨厌看书这个顽症呢？
李开复：一个人必须知道自己的目标和理想，知道自己是否有能力、能否吃苦付出代价去实现这个理想，如果你不能控制自己专心投入读书，就必须接受目前以及将来的现实。想成功就必须养成读书和思考的习惯，据我所知，大部分成功者无论是什么学历出身，都必然是喜欢读书爱思考的。克服这个顽症，我觉得关键还在于要学会如何把握和控制自己。
【关于三流学校】
一个人的成败不是看学校
记者：除了落榜，我们更多的学生进入了二流、三流的学校学习，进入这些学校学习的学生出路是不是窄了许多？
李开复：一个人的成败更多的是看自己，而不是看学校。看过《成长》一书的同学都知道，中国25年前最好的学校里最好的少年班出了一个张亚勤，但是也同样出了许多后来默默无闻的学生。一个优秀、努力、自觉的学生，进了最顶尖的学校，他能达到“最好的自己”的成功率也许是90％，进了一个不错的学校，他的成功率也许是85%，而进入一所二流学校，他也有70％的成功率。而一个堕落的学生，进了任何的学校，他的成功率都是0％。当年我申请大学时， “顶尖”的哈佛、斯坦福都没有收我，而我进了“不错”的哥伦比亚大学。然而我没有选择堕落，我把握了我85％的机会。希望更多的学生也能够把握住他们的机会，发挥自己的潜力，不要让自己成为一个堕落的人。
【关于培养自信】
首先不要小看自己
记者：对于落榜生，会有来自家庭和社会的各种压力，他们该如何调整心态，从落榜的阴影走出来？
李开复：中国学生的父母普遍期望值很高。落榜后，很多学生沮丧地认为对不起父母。但我们应该看到，对学校教育并不适应的人的确有很多。“差生”中有的心灵手巧，有的具备稀罕的天赋，有的要等到工作后才像雕琢完毕的璞玉一样光彩照人。
记者：自信心是一个人成功的前提，高考失利给予考生最大的打击可能就是自信，你是如何培养自信？
李开复：自信的秘密是相信自己有能力。中国有句古谚：天生我材必有用，每个人都有自己的特性和长处，值得看重和发挥。
我记得我11岁刚到美国时，课堂上一句英语都听不懂，有一次老师问“1/7换算成小数等于几？”我虽然不懂英文，但认得黑板上的“1/7”，这是我以前“背”过的。我立刻举手并正确回答了这个问题。不会“背书”的美国老师诧异地认为我是个“数学天才”，并送我去参加数学竞赛，鼓励我加入数学夏令营，帮助同学学习数学。
老师的鼓励和同学的认可给了我自信。我开始告诉自己，我有数学的天分。这时，我特别想把英文学好，因为只有这样才能学习更多的数学知识。这种教育方式不但提高了我的自信，也帮助我在各方面取得了长足的进步。培养自信，首先不要小看自己，从成功里获得自信，从失败里增加自觉。
【关于自己】
希望更多人走向成功
记者：2005年，您给中国学生写出了第一封信，到现在，您已经是写第七封信了，是什么原因促使您做这件事？
李开复：一是责任感，我在中国看到了许多有潜力的青年没有将自己的潜力发挥出来，我看到了很多有潜力的企业没有获得应有的成功，我也看到了很多高校和父母无法适应新时代的教育方式。我希望能把我自己在世界一流的学府、世界一流的企业所看到的和所学到的，用中国人易于理解、易于吸收的方式表达出来，帮助更多的人走向成功。
二是使命感，我出生于热爱中国的家庭，受教于进步的美国学校，我是一个跨越中西文化的代表。我愿意做一个指路人，帮助中国青年远离困惑，步入卓越。
三是感情，在和中国青年交流的过程，我感到的不只是责任、机会和潜力，我感到了广大青年学生无比的真诚，他们的真诚最让我感动。
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